期刊简介   About
主管单位:山西省文学艺术界联合会
主办单位:山西省音乐家协会
国内统一刊号:14-1039/J
国际标准刊号:1004-6127
杂志类型:音乐舞蹈
出版周期:半月
出版地:山西省太原市
语种:中文
开本:大16开
创刊时间:1958

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2019年第2期目录

发表时间:2019-11-15 浏览:
目录
作曲技术理论
李斯特音乐会练习曲的情感意向的显现——以《音乐会练习曲“叹息”》为个案研究陈渝奇;4-6+11
申克分析法与传统分析法之视角对比——以解读拉赫马尼诺夫《前奏曲op.23 no.5》为例郭佳媛;7-9+11
现代作曲与作曲技术理论中的结构分析林成进;张金龙;10-11
基于勋伯格《和声学》试论流行音乐的和声进行模式胡一鹏;12
分析序列音乐作曲理论和技术在作品中的应用策略探究李燕;13民族民间音乐
古筝曲《月儿高》艺术特征刍议康严丹雅;14-15+27
朝鲜族歌曲的民族风格表现形式安雯;16-17
经典永流传——二胡曲《秦腔主题随想曲》的音乐特色和风格技法分析刘佩;17-18
试论山东民歌中的方言与演唱风格秦燕涛;19
《汉江韵》三重奏中演奏技法的传承与创新孙倩;20-21
全面复兴传统文化下的山西声乐新思路郑斌;21-22
中国传统音乐研究前沿及其课题选择徐芸;23
中国民间音乐对竹笛艺术发展的影响分析王皓;24
传统节日与民族音乐文化的重构探讨付道鑫;25音乐表演
声乐作品演唱中的审美想象与情感表达罗剑;26-27
手风琴伴奏新论龚易男;28
民族声乐男声的几种演唱模式黄华桥;29
声乐专业学生在进行舞台表演过程中需要考虑的要素李士锦;马兵兵;30
竹笛演奏技巧的运用与创新研究李建锦;31
小提琴演奏中的技巧与艺术的关系分析孟永杰;32
民族声乐演唱中旋律性润腔的分析研究牛雯静;33
钢琴伴奏在合唱作品中的应用任珂漪;34
浅析小剧场歌剧《再别康桥》中徐志摩的形象塑造与唱段分析孙策;35
歌剧演员在表演中需重视问题的探析孙庚申;36
浅谈情感在声乐演唱中重要作用——以作品《啊,我的虎子哥》为例王金贝;37
浅论民族声乐演唱发声与共鸣方式的特色王雅君;38
论钢琴表演者心理素质的调整王亚茹;39中国音乐史
隋唐时期龟兹乐的发展及演变向子莲;40-41
匈奴民歌——“秀支替戾冈,仆谷劬秃当”辨伪冯莉媛;42-43+47
中吕调称谓的辨析杜晶晶;44
浅谈二十世纪三十年代抗日救亡歌咏的产生与展开刘鑫;45音乐探索
浅谈流行音乐中民族性的创新与发展——以《可爱的一朵玫瑰花》为例苏杭;46-47
浅析柴可夫斯基《儿童钢琴曲集》付昱;48
浅析中国古诗词歌曲的艺术特征——以姜夔的《鬲溪梅令》为例李露;49
探析巴赫键盘复调作品的演奏——以《平均律BWV846》为例蔺睿;50
何占豪古筝作品艺术特色探索——以《西楚霸王》为例刘佳璐;51
舒曼钢琴作品《蝴蝶》Op.2演奏技巧分析刘盼;52
古筝协奏曲《临安遗恨》音乐结构分析王晓红;王琦;53
中国电子音乐制作特点任红军;石璞赫;54
说唱音乐风格及其演唱技巧肖昌龙;55
艺术歌曲《玫瑰三愿》的演唱分析张楚;56
试论肖邦降b小调第二谐谑曲的几个弹奏技术难点郭诚琛;57
肖邦《第一叙事曲》的音乐手法王蒙;58原创歌曲
一带一路我心飞翔胡艺华;戴乐;59音乐文化
让泥巴唱歌的老人——访昆明市非遗传承人杨德云黄晓丰;60-61+63音乐教育
浅谈传统音乐在高校公共艺术教育中的应用刘永礼;62-63
高校歌剧咏叹调教学中女高音声部的角色塑造刘媛媛;64-65
单簧管初学基本功训练探究陕海峰;66-67
中小学音乐教师的专业综合能力分析研究王映锦;68-69
高职音乐教育专业毕业生课堂教学有效性提升策略陈演;70-71
“一带一路”倡议下外国民族音乐教学改革探索闫铮;71-73
试谈如何在音乐教学中合理利用数码钢琴的“其余功能”廖天勇;74-75
基于信息化教学模式的钢琴教学实践思考范雯;顾欣欣;75-76
幼儿园音乐教育中民间民族音乐运用的策略思考赵梦;77
浅谈一位好的声乐老师应该具备的专业素质王海州;78-79
浅析小学音乐教学中审美能力的培养张楷琦;79-80
浅谈高中音乐教学与民族乐器的融合周永扬;81
现代教育理念对扬琴教学模式的影响分析张剑婷;82-83
“亚历山大技巧”在小提琴教学中的运用黄梦源;83-84
幼儿音乐教育中的节奏感知与表达探索赵幸利;85
强化节奏训练,提升小学学生音乐素养探微巢群爱;86
浅谈竹笛教学中常见的气息技巧的应用陈春华;87
浅析摇指技法在古筝作品演奏教学中的处理陈丽辉;88
传统音乐文化现状及传承路径思考戴作家;89
信息技术助力:促小学音乐教师专业发展邓慧婷;90
关于提高钢琴视奏能力的有效途径研究董虹倩;91
对培养声乐专业学生舞台表演能力的探讨洪建民;王雅婷;92
音乐教师视角下的中职生心理健康教育重要性浅析胡从芳;93
新课改背景下的小学音乐课堂的教学研究胡焕明;田欣;94
音乐与人文相结合:高校音乐教学的内涵化诠释与应用姜丽;95
民族音乐风格视唱在高职音乐教育中的运用研究李野艺;96
职业学校学前教育专业钢琴教学困境与对策梁晓婷;97
农村中学音乐高考生培养的实践研究蒙哲;98
浅议小学音乐课堂班级合唱教学激趣教学策略的运用欧阳予彤;99
翻转课堂教学模式在高职院校音乐表演专业中的应用探讨石硕;100
浅论小学音乐课堂合唱教学成效提升策略山灵辉;101
普通高校音乐教育现存问题及对策研究宋珍欢;102
运用现代教育技术探索高师声乐教学改革孙玮娜;103
初中音乐教学以人为本教学理念应用探究谭志琴;104
素质教育背景下小学教育专业音乐教学改革田茜;105
浅谈音乐学科教学中需重视的要素佟圣金;郭春蓉;106
浅谈高校作曲理论课程的发展现状及建议王大鹏;107
浅谈中小学合唱热身训练中的数学法则翁煜;108
如何在小学音乐识谱教学中缓解学生的“恐惧反应”许军;109
悠扬的笛声——认识并吹响竹笛袁克强;110戏曲音乐
蒲剧二胡伴奏应注意的几个问题韩培虎;111-113诗词文韵
游子梁宝忠;113西方音乐史
19世纪浪漫主义音乐美学史中的文学维度——以卡尔·达尔豪斯的研究个案为例刘丹霓;114-115音乐美学
《论语》中的音乐思想刍议李怡;116
从音乐的美育功能谈音乐美学于诺菲;117舞蹈教育
少儿舞蹈训练中柔韧性训练方法探究岑甜甜;李平;周莹莹;118
浅析舞蹈训练与舞蹈思维的挖掘李思怡;119
对中专学校民族舞阶段性教学策略的探讨王磊;120
浅析高中舞蹈教学的改革策略于春艳;121舞蹈艺术
现代舞舞蹈编导中的创作思想及创作结构王若愚;122-123
维护民族舞蹈特征·增强文化自信心卢君;林龙;124
“舞”之两面“融”为一体——“对比手法”在舞蹈创作中的应用分析牛子玥;125
现代舞对于民族民间舞蹈发展的影响探讨魏浩宇;126
“接触即兴”在双人舞编创中的训练价值赵洁;127
浅议画像石刻中的剑舞赵玲;128合唱艺术
初探合唱指向性训练王斌;129+131音乐产业
音乐对提升城市形象宣传片画面语言的作用廖明洁;130-131
浅谈舞蹈情景剧对旅游业的影响陈思彤;132
浅析“互联网+”模式下燕赵音乐的传承发展赵军辉;赫冷茜;133
“区块链”技术在数字音乐产业版权中的应用初探与展望吕英华;陈阳;134-135+137艺术研究
音乐艺术与装置艺术相结合的产物——装置音乐胡怡凡;136-137
如何从多视角看舞美设计的色彩李东耀;138
数字媒体艺术在展示设计中的应用赵明明;139书评与述评
晋风古乐传千秋椽笔人文承乐脉——2013年以来山西民间音乐研究述评顼晓陆;140-143
读《一辈子做一件事,一件事做一辈子》有感李灿灿;144

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